Quoi d'neuf Mr Freinet ?
Une autre conception de l'école
Une plongée sans fard dans le quotidien d'une école de banlieue qui tente une autre pédagogie.
- Genre : Documentaire
- Réalisation : Philippe Stroun
- Production : Mosaïque Films
- Co-Production : Téléssonne
- Diffusion :
- Durée : 52mn
- Année : 2003
Resumé :
C'est la rentrée à l'école Marie Curie de Bobigny. Comme dans toutes les salles de classe, les instituteurs font leur petit discours de début d'année. Mais le leur est un peu différent : ils évoquent un texte de lois écrit conjointement avec les élèves que tous doivent respecter. Une initiative qui s'inscrit dans la philosophie de la pédagogie Freinet adoptée par l'établissement.
Aujourd'hui, environ 5000 enseignants travaillent en suivant la méthode de Célestin Freinet. Cet instituteur, né en 1896, a proposé une autre conception de l'école, qui se veut plus juste et plus humaine. Dès les années 20, dans sa classe d'un petit village de Provence, il introduit l'imprimerie. Ses élèves entament une correspondance avec des enfants d'autres coins de France. Son "matérialisme pédagogique" -pour changer l'école, il faut en changer les outils- est suivi à Bobigny, où correspondance et journal sont toujours à l'ordre du jour. Des projets devenus banals mais qui s'inscrivent à Marie Curie dans un programme plus large de responsabilisation de l'élève.
"Pour moi, la méthode Freinet, c'était l'enfant qui fait n'importe quoi dans sa classe sans qu'il y ait de direction donnée par le professeur". Cette crainte exprimée par Jessy, une institutrice fraîchement arrivée à Bobigny, a été vite balayée par l'expérience. Tous insistent sur l'importance du travail d'équipe.
Ce documentaire a enregistré sans commentaire ce qui se passe dans les classes de l'école Marie Curie. Il a également recueilli les témoignages d'enseignants qui n'ont pas forcément choisi d'être là, mais qui semblent convaincus par la pédagogie Freinet. Avec franchise, l'un deux avoue sa difficulté quotidienne à tenir sa classe. Malgré tout, ces instituteurs sont bien déterminés à responsabiliser les enfants de la cité Karl Marx, un de ces grands ensembles qui fait peur, pour en faire des citoyens.
Vos avis :
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taty
14/10/2011
Moi je suis rendu en classe de soutien personnel et j'adore sa on est 7 dans la classe et on a chacun notre niveau et on avance a notre rythme,on dine dans la classe et passe notre pause dans la classe et va defois dehors.
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Alors qu'on se plaint toujours de l'école et des profs, ça fait du bien de voir que certains se bougent et tentent des choses.













